今天是
学院概况
教育学院前身为1954年设立的教育学心理学教研室。1983年9月，原教育学心理学教研室发展为三个各自独立的机构，即教育科学研究所、教育管理系 ...
通知公告
师大要闻
- 英国教师眼中的中国数学教育秘密——上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授专访 张民选 [1] ; 闫温乐 [2]
- PISA在教育政策趋同中的作用：来自瑞士的经验 姚翠薇
- 多样统一：欧盟语言教育多元化政策探析 骆凤娟 [1] ; 莫海文 [2]
- 国外课堂教学中电子游戏的应用与启示 赵永乐 ; 何莹
- 美国的阅读教育：政策、趋向及启示 周仕德
- 美国农村中小学合并程序评析 王娟涓
- 英国NEAC中小学校长胜任力研究及对我国的启示 安晓敏 ; 任晓玲
- 基于教师专业能力的丹尼尔森教学框架及启示 车伟艳
- 营造良好学习环境,引导教师专业发展——基于国际教师教学调查（TALIS）调查结果 叶颖 ; 徐瑾劼
- 中国和韩国高中生物学课程目标的比较研究 王健
- 英国小学科学新课程改革探究 祝怀新 ; 郑和淋
- 《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知
- 中、新、韩、日四国高中数学课程目标的比较研究 严虹 [1,2]
版权所有©上海师范大学教育学院 沪ICP备07007103号