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学院概况
教育学院前身为1954年设立的教育学心理学教研室。1983年9月，原教育学心理学教研室发展为三个各自独立的机构，即教育科学研究所、教育管理系 ...
通知公告
师大要闻
- 从艰难起步到历史跨越——葡萄牙基础教育课程演进中的公民教育变革 袁利平
- 美国移民的高校入学政策研究 李炳珊
- 当代国际终身教育政策的回顾与展望 国卉男
- 植根于社区：美国农村科学教育改革的新路向 郭桂周 ; 于海波
- 如何吸引和保留高质量教师：国外教师工资研究 王恒 ; 李琼
- 瑞典“整合编码”的教师教育课程改革述评 姜勇
- 土山湾孤儿院之教育活动及历史意义 李梅香
- 我国幼教工作者对美国幼儿园公共环境的评价研究 李生兰
- 欧洲幼儿园阅读与写作课程设置理念及对我国的教学启示 李德明 [1] ; 谢利民 [2]
- 中美两国初中数学课程资源开发的比较研究 夏惠贤 [1] ; 牛德军 [2]
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